Projeto HQ - Dom Pedrinho
Contexto do projeto
O Projeto Dom Pedrinho nasceu com o objetivo de aproximar jovens, educadores e visitantes da Mata Atlântica por meio da educação ambiental.
O desafio era transformar temas complexos — conservação, biodiversidade e cuidado com o território — em uma linguagem acessível, envolvente e capaz de gerar identificação.
A proposta foi construir uma narrativa educativa que unisse informação, sensibilidade e experiência, estimulando consciência ambiental desde cedo.
Estratégia aplicada
Narrativa educativa, ilustração e experiência de aprendizagem.
A Legatto atuou na concepção editorial e educativa do projeto, estruturando uma história capaz de dialogar com diferentes públicos.
O trabalho integrou storytelling, organização de conteúdo e construção visual, garantindo clareza, fluidez narrativa e consistência pedagógica.
Atuação da Legatto
Concepção do projeto educativo e da narrativa
Desenvolvimento da HQ Dom Pedrinho e os Guardiões da Mata Atlântica
Direção criativa e organização do conteúdo educativo
Design editorial e visual do material
Apoio à adaptação do conteúdo para diferentes contextos de uso
Resultados e impacto
O projeto resultou em materiais educativos pensados para informar, sensibilizar e gerar conexão com o tema ambiental:
- HQ educativa como eixo central da narrativa
- Materiais de apoio para educadores e visitantes
- Conteúdos adaptáveis para ações educativas, visitas e projetos institucionais
1. Escuta, pesquisa e intenção educativa
O projeto começou com escuta e pesquisa. Antes de qualquer traço, buscamos compreender o território, os objetivos pedagógicos e o público envolvido.
Essa etapa definiu os pilares da narrativa — conservação da Mata Atlântica, pertencimento e cuidado com o ambiente — assegurando propósito educativo claro desde o início.
Aqui nasce o sentido.
2. Criação da narrativa e dos personagens
Com os objetivos definidos, desenvolvemos a história e os personagens que conduziriam a experiência.
Cada personagem foi pensado para gerar identificação, empatia e diálogo com o público infantil, equilibrando informação técnica e linguagem sensível.
Foram explorados comportamentos, expressões e simbolismos ligados à fauna e ao território, fortalecendo o vínculo com a Mata Atlântica.
3. Croquis, estudos e estrutura narrativa
Com a estrutura aprovada, avançamos para o traço final e definição da paleta cromática.
As escolhas de cores foram pensadas para dialogar com a Mata Atlântica, reforçar emoções da narrativa e manter unidade visual em todo o material.
Design aqui não é estética isolada — é ferramenta de aprendizagem.
4. Traço final, cores e identidade visual
Com a estrutura aprovada, avançamos para o traço final e definição da paleta cromática.
As escolhas de cores foram pensadas para dialogar com a Mata Atlântica, reforçar emoções da narrativa e manter unidade visual em todo o material.
Design aqui não é estética isolada — é ferramenta de aprendizagem.
5. Conteúdo educativo e aplicação prática
Além da HQ, o projeto foi ampliado com atividades educativas e materiais de apoio, pensados para uso em escolas, visitas guiadas e ações educativas.
Jogos, desafios e exercícios reforçam o aprendizado e estimulam participação ativa.
O conteúdo foi estruturado para funcionar no mundo real — em contato direto com educadores, crianças e território.